Alunas são obrigadas a tirar as calças por pedagoga de escola do Paraná

Direto do site: G1/Paraná

Uma atitude de uma pedagoga de um colégio estadual de Siqueira Campos, no norte do Paraná, revoltou mães de estudantes e fez com que algumas alunas do 6° ao 9° ano deixassem de ir à escola. De acordo com as mães, após encontrar um absorvente sujo colado em uma das paredes do banheiro, a pedagoga pediu para que as meninas da escola baixassem as calças. Segundo as famílias das estudantes, dessa forma a profissional saberia qual aluna foi responsável pelo ato e poderia aplicar a punição adequada. Mães de três alunas da instituição disseram que a situação ocorreu na terça-feira (28), e desde então, as filhas não querem mais frequentar as aulas por constrangimento e por medo das brincadeiras dos meninos. Nesta quinta-feira (30), as famílias participarão de uma reunião no colégio.

O diretor do Colégio Estadual Joaquim Marques de Souza, Jorge Domiciano Ramos, informou que apenas o Núcleo Regional de Educação falará sobre o caso e, que por enquanto, a escola não vai se pronunciar.

A mãe de uma aluna de 11 anos, que preferiu não se identificar, conta que filha chegou em casa nervosa e, depois de um tempo, detalhou o que ocorreu na escola. “A minha filha disse que todas as colegas de sala foram pressionadas a tirar a roupa e, que se não tirassem, teriam que assinar um livro como punição”, detalha a mãe. “A minha menina é tímida, sente vergonha de tudo, disse que tentou falar que não queria passar por essa situação, mas não teve conversa com a pedagoga. A minha filha não quer mais ir para escola, isso foi um trauma para ela”, lamenta.

Uma das estudantes, de 15 anos, detalhou ao G1 que tudo ocorreu durante a última aula. “A pedagoga chegou na sala e falou para a turma que todas as meninas teriam que baixar a calça no banheiro. Se não fizessem, a escola chamaria o Conselho Tutelar”, lembra. “Na sala, ela disse ainda que as meninas eram porcas, que não tinham higiene. Depois disso, os meninos não param de tirar sarro, já até nos apelidaram. Foi uma humilhação”, conta a aluna que não foi à aula na quarta (29) e nesta quinta-feira.

Para Marilu da Silva, mãe da aluna, o sentimento é de revolta. “Nós fomos com o Conselho Tutelar até a escola e lá os conselheiros disseram que a profissional agiu sem pensar, que nós deveríamos relevar a situação. Mas, se nós pais pecarmos com os nossos filhos, fizermos qualquer coisa, mesmo que seja pequena, o conselho vai nos punir”, alega. Conforme Marilu, a filha só vai voltar a frequentar as aulas quando a situação for resolvida. “Essa profissional não tinha o direito de exigir esse tipo de coisa. Tinha que ter agido de forma diferente”, constata.

A chefe do Núcleo Regional de Educação em Ibaiti, no norte do Paraná, responsável pelos colégios estaduais de Siqueira Campos, Lucia Maria dos Santos, disse que não estava sabendo da situação, mas que vai investigar o caso e, em seguida, deve orientar a direção e os profissionais da escola. “Para nós, tanto crianças quanto os adultos precisam ser respeitados. Jamais os profissionais de educação devem trabalhar dessa forma. Nós sabemos que situações acontecem, mas temos que ter cuidado humano, e primar pela boa orientação”, diz Lucia. “A comunidade escolar precisa estar aberta às famílias. Por isso, vamos conversar com todas as pessoas envolvidas e encontrar uma forma de resolver esse problema”, pontua a chefe do Núcleo.

Para as mães, a escola deveria ter tomado outro tipo de atitude. “A pedagoga deveria chamar as alunas individualmente, conversar com elas separado dos meninos e pedir para que elas mostrassem as embalagens dos absorventes. Depois disso, orientava as alunas”, pontua Teresinha de Lourdes dos Santos, mãe de uma aluna de 13 anos.

Diálogo aberto
O professor de psicologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e especialista em bulling e violência escolar, Alex Eduardo Gallo, explica que os pais e a escola precisam conversar. “A forma como a professora agiu não foi a mais apropriada, ela deveria ter conversado com as meninas, informado que a aluna que colou o absorvente não seria punida. Mas, como isso não aconteceu, pais e escola devem abrir um canal de diálogo, a escola deve se explicar e os pais devem dizer o que sentem”, diz Gallo.

Para o professor, ao avaliarem a situação como uma espécie de violência, as famílias também impedem de encontrar uma solução boa para ambas as partes. “As famílias estão vendo uma violência, as meninas acreditam que foram violentadas. Mesmo assim, é preciso conversar. A escola precisa reverter essa situação, mostrar para os pais que, de certa forma, a professora teve uma boa intenção”, detalha o especialista. “A atitude da educadora e dos pais foi exagerada. Com diálogo tudo pode ser resolvido”, acredita Alex Gallo.